巧用"史料"提升农村初中历史教学效果初探

• 作者: 张彩霞
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 三国 史料 本土
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 704
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

"史料"的运用能够有效提升农村初中历史教学效果,作者以"三国鼎立的形成"课程教学为例,从农村初中学生的基本特点出发,组织学生从多种途径收集本土的"三国"相关史料,并组织进行整理、分析、合作、课堂交流,最终取得了良好的教学效果,为其它教学内容版块的开展提供一定的借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张彩霞		1	0	0.0	0.0