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摘要:
新高考制度将高中生涯教育推到了前所未有的重要位置,架构生涯教育课程体系及实施体系是当前每一所高中必须完成的任务.我校通过几年的实践,将生涯教育融入学校课程体系,整体规划生涯教育课程,逐步形成了具有学校特色的生涯教育"1234"体系,培养了学生的生涯规划能力,使之目标明确、行动自觉、动力充足地过好高中的学习生活,为终身发展奠定良好的基础.
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文献信息
篇名 关于高中生涯教育课程的实践与思考
来源期刊 河南教育(基教版) 学科
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年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 课题研究
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
河南教育(基教版)
月刊
1003-2223
41-1033/G4
大16开
河南省郑州市
36-30
1978
chi
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2537
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