从“重点学科”到“一流学科”:我国高校学科建设的范式转换

• 作者: 谢冉
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 一流学科 重点学科 国家创新驱动发展战略 高校学科建设 公共管理范式 高等教育内涵 范式转换 理想路径
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 页码范围: 7-7
• 页数: 1页
• 分类号: G64

摘要

为使得“一流学科”建设真正发挥支撑国家创新驱动发展战略、促进高等教育内涵发展等作用,需要结合公共行政范式和公共管理范式对前期“重点学科”建设进行深入的分析和探讨,并在总结其优势和缺陷的基础上,以新公共治理范式为依据,构建“一流学科”建设的理想路径。