以实践为导向的计算机教学改革探究

• 作者: 王亚娟
• 来源期刊: 数码世界
• 关键词: 实践活动 因材施教 发展诉求
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 教育信息化
• 页码范围: 155
• 页数: 1页
• 字数: 2610字
• 语种: 中文

摘要

信息技术在社会各领域的普及性应用,一方面,推动了经济产业的改革进程,转变了人们对信息资源的利用形式;另一方面,对高素质信息人才的迫切需求,也对原有的计算机教学提出了更高的标准,提升高校学生信息素养、实践能力及专业技能水平、通识技能等综合能力,成为新时期计算机教学整体改革规划的重点.高校在计算机人才培养的过程中,应结合人才市场需求变化与就业发展形式,合理的推进改革步伐.在此基础上,本文以学生群体实践性能力培养为导向,对提升计算机教学实践方案专业性、可行性的创新对策进行系统的探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王亚娟		3	0	0.0	0.0