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摘要:
近年来,随着素质教育的提出和新课改的深入,我国教育方式不断改革.各种教育理念和教育模式层出不穷,旨在与时俱进为我国培养适应时代需求的人才."小组合作学习"教学方法作为其中高效的教学方法之一,是让学生通过彼此间交流合作和共同探讨和收获学习内容.阐述了小组合作学习的意义,并结合初中物理教学内容,深入探讨了开展小组合作学习的有效策略.
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文献信息
篇名 初中物理教学中实施小组合作学习的策略
来源期刊 赤子 学科
关键词 小组合作学习 物理教学 有效策略
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 252
页数 1页 分类号
字数 2134字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小组合作学习
物理教学
有效策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
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