互联网背景下独立学院金融学专业"双创"教育体系探究 ——以湖北经济学院法商学院为例

• 作者: 王红满
• 来源期刊: 科技创业月刊
• 学科: 经济
• 关键词: 独立学院 金融 "双创"
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 人才与教育
• 页码范围: 156-159
• 页数: 4页
• 分类号: F830.4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2272.202007155

摘要

随着全社会创新创业浪潮的推进,"双创"教育逐渐深化.互联网背景下独立学院金融学专业可结合学生特点,构建专业与"双创"相结合的教育体系,实现教育教学工作"脱虚向实"."双创"教育体系的有效实施,保证了专业教育与"双创"教育融合真正发挥实效.通过独立学院、学生、社会3个层面构建评价指标,不断动态改进"双创"教育体系从而实现独立学院金融学专业"双创"教育目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王红满		8	12	2.0	3.0