探究如何增强小学语文作文教学的“趣味性”

• 作者: 孙贺
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 小学语文 作文教学 趣味教学 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 语文乐园
• 页码范围: 70-71
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

随着新课程教学改革的不断推进，传统的小学语文作文教学模式已不再满足当今时代教学发展的需要，注重增强小 学语文作文教学的趣味性才是关键。因为只有提高小学语文作文教学的趣味性，学生们的语文作文学习积极性才会得到积极有效 性的提高，学生也才能够主动性的投入到作文知识的学习与探究当中。反之，如果学生对于作文知识的学习不感兴趣，老师各项 教学工作的开展就会难见成效。笔者结合多年的教学经验，针对如何增强小学语文作文教学的趣味性进行深入地分析和总结，认 为可从以下几个方面着手。