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摘要:
随着网络技术的发展,移动平台应用于英语教学已成为不可避免的趋势。本文将依据教与学的辩证统一原理,在社会建构主义视角下针对英语阅读教学构建借助于网络移动平台的协作性学习模式。这种模式强调个性化教学与自主性学习相结合,有利于提高学生英语阅读自主学习能力,发展和培养团队学习能力,提高英语阅读教学效率。
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中外合作办学之高等教育中的英语语言教育
中外合作办学高等教育
英语语言教育
英语语言教材
英语语言教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于网络移动平台的中外合作办学开展协作学习的英语阅读教学模式构建
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报:电子版 学科 文学
关键词 社会建构主义 网络移动平台 协作性学习 中外高教合作办学项目 英语阅读教学
年,卷(期) zgdmtywljxxbdzb_2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-4
页数 2页 分类号 H319.3
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1 陈咏涛 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
社会建构主义
网络移动平台
协作性学习
中外高教合作办学项目
英语阅读教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
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