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摘要:
伴随着互联网、大数据和人工智能等技术的发展,创新创业教育已经进入"普惠"时代.高校担任起培养学生创新创业意识和能力的重任,并落到每一个教师身上,因此,专业教师要具备扎实的综合性知识、实践能力和技术敏感性.文章对高校教师创新创业教学能力的意义、现状进行分析,提出学校政策激励与扶持、教师加强理论学习与企业实践等方法,借助"互联网+"的优势,开展教学改革和教师专业发展,科学评价教师创新创业教育教学能力等,以提升教师创新创业教育的教学能力.
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文献信息
篇名 "互联网+"背景下应用型高校教师的创新创业教育教学能力建设
来源期刊 无线互联科技 学科
关键词 "互联网+" 创新创业教育 高校教师
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 数字教育
研究方向 页码范围 70-71,84
页数 3页 分类号
字数 3763字 语种 中文
DOI
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1 李散散 18 21 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
"互联网+"
创新创业教育
高校教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线互联科技
半月刊
1672-6944
32-1675/TN
16开
江苏省南京市
2004
chi
出版文献量(篇)
18145
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78
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