初中语文阅读教学的有效性策略探析

• 作者: 李霞
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 初中语文 阅读教学 有效性 策略
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 232
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.460

摘要

学习语文学科阅读是一项非常重要的技能,阅读在语文学习中有加强学生文本理解能力、思考能力的作用.对于阶段的学生来说,正处于阅读能力发展的重要阶段,在初中语文学习时期,语文教师必须思考如何引导学生进行探究性、创造性的文本阅读,如何进行初中语文阅读的有效性教学,以促进学生综合阅读能力的全面发展.