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摘要:
目的 探究中小学校内流感暴发特征、学生心理应激反应及其防控.方法 回顾性选取2016年~2018年某地区患流感中小学学生200例作为观察组,另选在校的健康学生160例作为对照组,调查统计所有学生流感发生情况及心理应激反应,探讨有效的预防措施.结果 在200例流感暴发患者中,由甲型H1N1病毒引起有68例(34%),由甲型H3N2病毒引起有84例(42%),由乙型Yamagata系病毒引起有48例(24%);主要临床症状有:65例发热,51例咳嗽,42例喉咙肿痛,20例流鼻涕,14例呕吐和8例腹泻,各组患者比例差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者SCL-90评分明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 中小学属于流感暴发的高发场所,该病常引起发热、咳嗽等明显症状,且会造成一定程度的焦虑和恐慌等不良情绪,应及时做好流感监测并采用有效防控措施.
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文献信息
篇名 中小学校内流感暴发特征、学生心理应激反应及其防控
来源期刊 黑龙江医学 学科 医学
关键词 中小学 流感暴发 应激反应 防控
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 调查报告
研究方向 页码范围 675-677
页数 3页 分类号 R181.3+2
字数 1969字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5775.2020.05.042
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈法辉 惠州市惠阳区疾病预防控制中心疾控科 2 0 0.0 0.0
2 黄文彪 惠州市惠阳区疾病预防控制中心疾控科 4 3 1.0 1.0
3 黄奕强 惠州市惠阳区疾病预防控制中心疾控科 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中小学
流感暴发
应激反应
防控
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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黑龙江医学
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