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摘要:
本论文探讨初中语文作文教学.根据自己实际的语文教学经验培养学生写作能力.
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浅谈如何培养学生的写作能力
学生
写作能力
兴趣
层次
学生写作能力及培养方法
学生
写作能力
培养方法
如何培养学生的写作能力
利用教材
开阔视野
重视修改
批后指导
初一学生写作能力培养浅谈
科学训练
日记
写作
训练
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈学生写作能力的培养
来源期刊 神州 学科
关键词 写作能力 阅读积累 科学指导 观察实践
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 73
页数 1页 分类号
字数 2068字 语种 中文
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1 张晏嵩 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
写作能力
阅读积累
科学指导
观察实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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7533
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