例谈原创生物探究题的命制与反思

• 作者: 郭浩佳
• 来源期刊: 理科考试研究
• 学科: 教育
• 关键词: 原创 探究题 命制
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 页码范围: 61-63
• 页数: 3页
• 分类号: G63

摘要

命制原创生物探究题时,可先选取原始实验试题,围绕试题三要素进行分析,据此细化命题指标,明确实验考查方向,形成试题初稿,基于学情再分析,依次改进"问题设置""认知目标"和"核心素养"目标,设置合理的问题链,以提高试题的有效性和区分度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭浩佳		11	2	1.0	1.0