创业教育对大学生创业意愿的影响研究——创业自我效能与社会网络链式的中介作用

• 作者: 余嘉璐 李欠强 詹安琪
• 来源期刊: 科技创业月刊
• 学科: 教育
• 关键词: 创业教育 创业自我效能 社会网络 创业意愿 链式中介模型
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: "大创计划"专栏
• 页码范围: 132-136
• 页数: 5页
• 分类号: G647
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2272.202005082

摘要

构建以创业自我效能和社会网络为链式中介的结构方程模型(SEM),探索创业教育对大学生创业意愿的影响机制.采用Bootstrap的Bias-Corrected与Percentile置信区间方法进行假设检验.结果表明,高校创业教育对大学生创业意愿有显著的促进作用,并且创业自我效能和社会网络起到链式中介作用.探讨了创业教育影响大学生创业意愿的内部机制,为开展创业教育、有效激发大学生创业意愿提供借鉴.