运用情感教学实施初中音乐审美教育

• 作者: 李璨
• 来源期刊: 人物画报:下旬刊
• 学科: 文学
• 关键词: 初中 音乐 审美教育 情感教学
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 0050-0050
• 页数: 1页
• 分类号: I

摘要

随着教育改革的不断深入,学生综合素质全面发展是我们教学的最终目标。在初中教学中,音乐学科为发展学生审美素质带来一定帮助。我国自古以来有着优秀的文化资源,中国音乐更是经历了不断地进步发展。学习音乐课程对培养学生的审美素养陶冶情操有很大帮助,教师要重视音乐学科给学生带来的情感体验。音乐教师要合理的在音乐课中运用情感教学,发展学生的音乐审美水平。本文将对如何有效在初中音乐审美教学中运用情感教学进行讨论探析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李璨	江苏省兴化市板桥初级中学兴东校区	6	1	1.0	1.0