关注思维发展 提升核心素养——浅析综合实践课《打开创意设计的大门》的教学设计

• 作者: 文开丽 李璐 段苈芮 牟旋 王奕 胡跃渝
• 来源期刊: 进展:科学视界
• 学科: 教育
• 关键词: 综合实践课 学生思维发展 核心素养
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 页码范围: 27-30
• 页数: 4页
• 分类号: G633.3

摘要

本文介绍的是发挥教师专业团队的力量,上好综合实践课,关注学生思维发展,提升核心素养的研究成果。我们学校的文化是‘共建共享,共生共荣’,一直以来倡导的是‘学校平台化,教师创客化’。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	牟旋		3	3	1.0	1.0
2	王奕		2	0	0.0	0.0
3	文开丽		3	0	0.0	0.0
4	李璐		2	0	0.0	0.0
5	胡跃渝		1	0	0.0	0.0
6	段苈芮		1	0	0.0	0.0