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摘要:
课堂管理是高校教师课堂教学的重要组成部分,包括课堂秩序、课堂教学、课堂时间及课堂环境等方面的管理.良好的课堂管理不仅有助于学生主动学习,增强教师和学生之间的关系,更是教师必备的教学能力.以广东财经大学华商学院为例,分析提升计算机教师课堂管理能力的策略,以期提高教学效果,促进教师和学生双方的发展.
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文献信息
篇名 高校计算机教师课堂管理能力的提升策略
来源期刊 现代计算机 学科
关键词 课堂管理 计算机专业 学情调查
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 93-95
页数 3页 分类号
字数 3129字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-1423.2020.16.019
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1 师慧 广东财经大学华商学院 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂管理
计算机专业
学情调查
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代计算机
旬刊
1007-1423
44-1415/TP
16开
广东省广州市
46-121
1984
chi
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