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摘要:
产教融合教学模式是实现校企之间合作“双赢”的有效途径,高职院校重点培养应用型技术人才,学生在具备扎实的理论基础上必须要有熟练的专业技能,为了推进高等教育教学改革,高职院校需要运用现代化教学模式来提高人才培养质量,满足社会发展对人才的根本需求.本文对产教融合教学的实际意义进行阐述,分析当前高职院校产教融合教学现状,针对如何完善高职院校产教融合教学模式给出合理化建议.
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文献信息
篇名 高职院校产教融合现状分析
来源期刊 中外企业家 学科
关键词 高职院校 产教融合 现状分析
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 教育交流
研究方向 页码范围 178
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字数 语种 中文
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高职院校
产教融合
现状分析
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1000-8772
23-1025/F
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2-287
1984
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