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摘要:
生活教育是陶行知教育思想的精髓。自信心作为一种心理品质,是幼儿良好心理素质和健康个性的重要组成部分,自信心作为一种相对稳定的自我情感,是个体对自身价值和能力的一种积极的自我肯定,并由此做出相应的社会行为。目前,幼儿园幼儿自信心发展的现状不容乐观,许多教师也都反映,自信心不足在幼儿中不同程度地普遍存在着。
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方法与途径
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关键词云
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文献信息
篇名 浅谈生活教育中幼儿自信心的培养
来源期刊 启迪 学科 教育
关键词 自信心 良好 培养
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 117-117
页数 1页 分类号 G61
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研究主题发展历程
节点文献
自信心
良好
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研究起点
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期刊影响力
启迪
月刊
1009-8232
61-1476/C
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
12-213
出版文献量(篇)
4047
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