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多元化体验,提升学生遣词造句能力
多元化体验,提升学生遣词造句能力
作者:
闫松梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
部编版新教材的特点是不同的单元有统一整合的单元主题和学习任务,这样就能促使学生重点学习相关的内容,并尝试展开应用和迁移.若能组织学生积极展开多元体验,则能让他们全面提升读写能力,提高语言应用和建构的能力.
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篇名
多元化体验,提升学生遣词造句能力
来源期刊
语文天地(小教版)
学科
关键词
年,卷(期)
2020,(10)
所属期刊栏目
字词教学
研究方向
页码范围
46-47
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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语文天地(小教版)
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月刊
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语种:
chi
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5398
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