关于构建高效中学物理课堂的几点思考

• 作者: 陶小红
• 来源期刊: 中学生数理化（教与学）
• 关键词: 初中物理 自主学习 总结与反思
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 页码范围: 65
• 页数: 1页
• 字数: 1385字
• 语种: 中文

摘要

物理学科是初中生进入初二阶段开展的一门学科,因为抽象性极强,理解掌握起来十分困难,学生在学习的过程中会遇到很多问题,诸如解决不了、不能理解、学不进去、听不明白等.面对这些问题,教师就应该探索出提高物理课效率的方法,使物理科目的学习不再让学生抵触,学生能够轻松地学习初中物理知识,教师可以相对顺畅地进行授课.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶小红		2	1	1.0	1.0