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摘要:
人能改造环境,环境也能改变人.对于人格和意志尚未完全建立起来的青少年学子们来说,环境的影响力往往是巨大的.当下的学生生活在互联网时代,传统的班级管理已经不能满足学生发展的需要,班主任需要将"互联网+"的思维应用到班级管理当中,它为主题班会提供新形式,为班级管理提供新思路,利用"校讯通""QQ群"等形式与家长沟通,提高了班级管理水平,促进了学生健康发展.
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互联网+
班级管理
策略
互联网视角下公共管理模式探析
互联网
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创新
信息化
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 "互联网+"时代下的班级管理模式探究
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 班级管理 互联网+ 校讯通
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 69,74
页数 2页 分类号 G471
字数 3025字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
班级管理
互联网+
校讯通
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