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摘要:
小学阶段的课程教学在新时代课程理念的引导下呈现出一种新的发展趋势,在培养学生德、智、体、美等全方面综合发展的同时,自主学习能力的培养也成为教学活动创新的一个重要部分.这就要求教师在具有扎实基本功的同时,深入了解学生的性格特点及学习特征,激发学生的想象力和创造精神,提高自主学习的能力,提高人才培养质量.
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文献信息
篇名 关于小学生自主学习能力培养与实践的探讨
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 教育
关键词 小学生 自主学习 能力
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 教育观点
研究方向 页码范围 44,51
页数 2页 分类号 G432
字数 2902字 语种 中文
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