小学生自主学习能力培养与实践

• 作者: 鲁得林
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学生 自主学习能力 培养策略
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 课题荟萃1
• 页码范围: 42
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

古语有云:"授之以鱼,不如授之以渔."小学生如果具备了自主学习能力,便能在真正意义上成为学习的主人,这样一来,其学习效率势必会明显增强,这不仅对教师的教学十分有益,同时也能促进学生的未来发展.不过,一直以来,很多教师都喜欢采用"填鸭式"的教学方式去授课,在这样的教学方式下,学生自主学习能力的发展会受到很大程度的制约.针对于此,教师必须尽早转变以往的教学观念,革新教学方式,引导学生发挥其自身的主观能动性,只有这样,才能使学生的自主学习能力获得提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鲁得林		2	1	1.0	1.0