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摘要:
随着课程改革的不断深化以及核心素质教育的号召,小学课堂的教学发生了很大的转变。教师在进行小学美术的教学时,不仅要教授给学生相关的美术技能、美术知识点,还需要陶冶学生的美术情操,增强学生的审美能力、鉴赏水平等。这就需要小学教师充分的重视小学美术欣赏课的教学,引导学生学会欣赏,在欣赏当中感悟作品的美丽。本文主要探讨了如何在小学高段美术欣赏课当中,采用科学的教学方法,提高学生的美术素养。
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篇名 小学高段美术欣赏课的教学方法微探
来源期刊 人物画报:下旬刊 学科 文学
关键词 小学高段 美术欣赏课 教学方法
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0037-0038
页数 2页 分类号 I
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研究主题发展历程
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小学高段
美术欣赏课
教学方法
研究起点
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期刊影响力
人物画报:下旬刊
月刊
1673-789X
22-1397/I
长春市人民大街1485号
出版文献量(篇)
1675
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