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摘要:
在长达20年的课程研究与教材修编过程中,他形成了颇有建树的教材观.朱正威的教材观念强调"教材理当彰显国家政治建设""教材应是育人育才的重要载体""教材的改革应立足于科学研究""教材的建设应与教学实践互利互惠""教材编订要统一学科结构和教学结构".
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细观建模
刚性弹
正侵彻
弹道偏转
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 朱正威的教材观
来源期刊 中小学教材教学 学科
关键词 朱正威 教材观 生物学教学
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 教材研究
研究方向 页码范围 12-14
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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朱正威
教材观
生物学教学
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中小学教材教学
月刊
2095-9338
10-1296/G4
16开
北京市海淀区中关村南大街17号院1号楼
82-282
2015
chi
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