新基础教育理念下的小学语文高效课堂建构研究

• 作者: 邬双燕
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 高效课堂 学生 主观能动性
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 0090-0090
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着社会经济的飞速发展,基础教育的地位显著提高。国家提出了新基础教育的理念,旨在提高小学的课堂效率,为提高新 一代的学生的知识水平,为以后的学习工作打下深厚的基础,如何提高课堂的学习效率成为了首要的问题。而提高学生的学习效率最重要 的就是要指引学生主动地参与到课堂学习中来,这就要求教师有良好的调动能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邬双燕	云南省昆明市武成小学度假区华夏御府校区	1	0	0.0	0.0