穿插——让高中地理课堂教学更多彩

• 作者: 丁磊
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 高中地理 课堂教学 穿插艺术 活动
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 261
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.516

摘要

随着高考制度的全新改革与新课标理念的不断深入,在高中地理的课堂教育中,教师应重视地理课堂的教学方式创新.以教学实际为基础,教师不再局限于课前的预设,结合新问题、新情况对学生进行思想引导,合理并善于开办相关活动,从而多方面提高其地理核心素养.本文主要研究如何基于高中地理课堂运用教学穿插艺术,以此来引领学生思想,开办课堂活动.