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摘要:
本文结合国家发展战略对继续教育提出的时代要求,提出高校继续教育在服务学习型社会建设中应发挥的作用,并以天津外国语大学继续教育学院为例展示了该校继续教育主动适应区域经济、文化及社会发展需要,为企事业响应国家"一带一路"号召,实施走出去战略,为全面建设学习型社会提供了可供复制的经验及实践范例。
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继续教育
服务
区域社会
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高校继续教育服务区域学习型社会建设的研究与实践
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报:电子版 学科 教育
关键词 高校继续教育 学习型社会 校企合作
年,卷(期) zgdmtywljxxbdzb_2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 157-158
页数 2页 分类号 G724
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王欣梅 7 1 1.0 1.0
2 李桂媛 9 69 3.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校继续教育
学习型社会
校企合作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
82-95 80-691
出版文献量(篇)
8179
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