高职院校目标管理考核体系建设研究 ——以黑龙江职业学院为例

• 作者: 朱晓丹 王实
• 来源期刊: 林区教学
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 目标管理 考核体系 建设
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 职业教育研究
• 页码范围: 49-51
• 页数: 3页
• 分类号: G717
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-6714.2020.10.013

摘要

目标管理是高职院校适应时代发展和自身深化改革的必然要求.黑龙江职业学院自2011年开始在全校范围内实行目标管理考核评价以来,学校的教学和管理水平不断提升,目标管理评价体系逐步得到丰富和完善,取得显著成效.从九年的实践来看,当前仍然存在目标管理体系需要进一步优化、目标难度不一致、考核标准差异导致目标考核结果不理想等亟需完善解决的问题.今后将从探索构建科学的指标体系、进一步完善奖惩机制、科学设定目标考核内容、量性结合开展目标任务考核等方面进行改革创新.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王实		7	1	1.0	1.0
2	朱晓丹		3	2	1.0	1.0