作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着教学改革背景不断深化,初中物理实验教学正在创新,实验能力对于初中学生来说是比较重要的.因为初中是学生们接触物理的基础阶段,所以教师应该通过物理实验教学让学生们有一个良好的物理基础.学生们对物理的掌握水平和教师的教学方法有很大的联系.多元化的教学模式可以让学生们对物理产生更多的兴趣,合作学习的课堂模式也是物理实验教学的重要基础.
推荐文章
合作学习在初中物理实验教学中的运用
合作学习
物理实验
教学应用
初中物理实验教学中的小组合作学习研究
初中物理
实验教学
小组合作学习
关于初中物理实验教学中小组合作学习的实践与研究
物理实验教学
小组合作学习
科学评价工作
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 合作学习在初中物理实验教学中的实践研究
来源期刊 情感读本 学科
关键词 合作学习 初中物理 实践研究
年,卷(期) 2020,(15) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 84
页数 1页 分类号
字数 1793字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 翟从兵 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
合作学习
初中物理
实践研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
总下载数(次)
15
总被引数(次)
2839
论文1v1指导