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摘要:
就大学教育而言,必须同时具备理论知识与实践能力,这两者相辅相成。就现阶段来说,我国的大学教育更重视实践能力与整体能力,这样的教学理念并不是完全摒弃传统的教学方式,而是在传统的教学方式上进行改革创新。对此,简单介绍了国外大学教育课程系统的主要特征,并以此作为参考改革我国工程造价专业课程教学体系。
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多元化探索
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创新型人才培养视角下的工程造价专业课程体系改革
创新型
人才培养
工程造价
课程改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 工程造价专业课程教学体系改革探索
来源期刊 建材发展导向 学科 教育
关键词 工程造价 课程体系 职业能力
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92-92
页数 1页 分类号 G63
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1 游娜 28 6 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
工程造价
课程体系
职业能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
建材发展导向
半月刊
1672-1675
53-1185/TU
大16开
昆明市五台路8号
64-83
1979
chi
出版文献量(篇)
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5106
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