世赛电气装置项目一体化课程转化的路径探究

• 作者: 陈炯亮
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 世赛 电气装置项目 转化路径 一体化课程
• 年，卷（期）: 2020,（29）
• 所属期刊栏目: 课题◆反思◆经验
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3567字
• 语种: 中文

摘要

实现世赛项目的一体化课程转化,对提高技能人才培养质量具有重要意义.基于世界技能大赛电气装置项目技术文件的探究,通过广泛开展企业(行业)调研,对世赛电气装置项目的赛题、评分标准等进行一体化课程的转化实践,初步归纳一体化课程转化的意义、路径与实施办法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈炯亮		1	0	0.0	0.0