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摘要:
随着“语文学科核心素养”概念的提出,灌输式的教学模式弊端凸显,情境教学越发受到关注。本文主要阐述核心素养下初中语文课堂情境教学策略,探讨合理创设课堂情境的方法,从而提高语文教学质量,提升学生的人文素养。
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文献信息
篇名 核心素养下初中语文情境教学研究
来源期刊 品位·经典 学科 教育
关键词 核心素养 初中语文 情境教学
年,卷(期) pwjd_2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 164-165
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
初中语文
情境教学
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期刊影响力
品位经典
月刊
1674-6147
15-1351/C
16开
内蒙古呼和浩特市新城区中山东路8号波士名
16-15
2000
chi
出版文献量(篇)
1974
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17
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