在情境中成就精彩——初中语文情境教学浅析

• 作者: 安仁斌
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 初中语文 情境教学 课堂教学
• 年，卷（期）: 2020,（37）
• 所属期刊栏目: 教学创新
• 页码范围: 144
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在初中语文教学中运用情境可以对语言文字加以渲染和润色,强化学生的注意力,激发学生的学习兴趣,从而提升教学效果.传统的语文教学中,教师以机械、呆板的说教为主,很难让学生与语言文字有效地融合在一起,学生无法充分理解文字的内涵,不利于学生语文素养的提升.情境的运用可以弥补传统教学的短板,为初中语文教学注入新的活力,有效推动语文教学的进展.