引领新时代教师的精神生活发展——习近平关于教师精神生活重要论述的阐释

• 作者: 孙清华
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 教书育人 教师群体 创造精神 新时代教师 过程与结果 职业实践活动 习近平 社会历史条件
• 年，卷（期）: 2020,（15）
• 页码范围: 2-2
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

一、精神生活的理论内涵精神生活是在一定社会历史条件下,以物质生活为基础,现实的人通过选择、向往和创造精神资源来满足精神需求并不断发展的精神活动及状态。而教师的精神生活则是指教师群体在社会实践,尤其是教书育人的职业实践活动中,选择、向往和创造精神资源以满足精神需求并不断推进自身发展、超越的状态、过程与结果。