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摘要:
小学语文教师利用多媒体为学生创建良好的课堂氛围,实现真正的寓学于趣的课堂.本文首先阐述多媒体在小学语文教学中渗透的意义,进而剖析多媒体在小学语文教学渗透中存在的问题,最后结合小学语文教学实践,提出多媒体在小学语文教学渗透中改进的方法.
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文献信息
篇名 浅谈多媒体在小学语文教学中的渗透
来源期刊 意林·儿童绘本 学科
关键词 小学 语文 多媒体
年,卷(期) 2020,(28) 所属期刊栏目 科教视野
研究方向 页码范围 79-80
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学
语文
多媒体
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童绘本
周刊
1673-954X
22-1406/J
大16开
长春市安达街801号
46-344
2013
chi
出版文献量(篇)
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