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摘要:
钢琴是一种高雅的音乐艺术,通过学习可以培养审美情趣,让人变得更加有气质.对于本科钢琴教学而言,要注重学生创新意识培养,在弹奏中获得灵感,实现音乐上的创新,这符合新时期高校人才的培养目标,适应社会发展需求.文章先介绍钢琴教学中学生创新意识培养的作用,再分析其基本现状,最后提出有效培养策略,在创新中促进学生全面发展,加深对钢琴艺术的理解.
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文献信息
篇名 本科钢琴教学中学生创新意识的培养途径分析
来源期刊 艺术评鉴 学科 文学
关键词 本科钢琴 学生创新意识 教学方法
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 艺教论坛
研究方向 页码范围 94-95
页数 2页 分类号 J60-05
字数 2993字 语种 中文
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1 卫玮 安徽师范大学皖江学院 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
本科钢琴
学生创新意识
教学方法
研究起点
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期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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