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摘要:
教学模式是教学理论的具体化,是教学实践概括化的形式和系统。教学模式是把教学思想和教学思想指导下的课程设计、教学原则、师生活动结构、方式、手段等。教学模式包含理论依据、教学目标、操作程序、实现条件、教学评价等五个因素。教学模式不是固定不变的,可以随着时代的需要稳定、发展。
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文献信息
篇名 创新教学模式创建高效课堂
来源期刊 海风 学科 教育
关键词 创新教学模式 师生活动 概括化 操作程序 教学思想 课程设计 教学评价 教学原则
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 116-117
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
创新教学模式
师生活动
概括化
操作程序
教学思想
课程设计
教学评价
教学原则
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海风
双月刊
46-(Q)002
海南省海口市龙华区滨海大道81号南洋大厦
出版文献量(篇)
484
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