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摘要:
"新文科"建设是在科技发展和社会变革的双重背景下,教育部为全面提高复合型文科人才培养质量而提出的.金融类学科作为"新文科"的重要组成部分,面临着新的时代使命和新的时代挑战.本文分析了福建师范大学协和学院金融类应用学科建设取得的成效,探讨了协和学院金融类应用型学科建设过程中专业实践教学水平不高、教学内容相对单一、学科融合力度不强、考核体系和学科师资队伍建设有待完善等突出问题,提出应进一步明确协和学院应用型金融人才培养目标和定位,注重学科专业设置的特色性及金融行业、金融科技发展的实际需要,课程设置和教学内容应具有更强的现实针对性等相关对策建议.
内容分析
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文献信息
篇名 新文科建设背景下金融类应用型学科建设路径研究——以福建师范大学协和学院为例
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 新文科 金融类 应用型学科 学科建设
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 管理世界
研究方向 页码范围 260-262
页数 3页 分类号
字数 3793字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李碧珍 福建师范大学协和学院 63 265 10.0 14.0
2 林姗 福建师范大学协和学院 6 12 1.0 3.0
3 陈瑜浩 福建师范大学经济学院 3 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
新文科
金融类
应用型学科
学科建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
期刊文献
论文1v1指导