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摘要:
融媒体时代的来临带来了美育实践改革的新机遇和新路径.依托融媒体大环境,引导学生以阅读实践为体,生活实践为用开展审美教育,通过手机、互联网、视频制作等媒介的深度融合创作各种文化产品,更好地激发学生对美的感悟力和创新创意能力,以上海理工大学"美谈社"美育实践模式的探讨,试图探寻融媒体环境下文创产业人才审美培养的新途径.
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文献信息
篇名 融媒体环境下文创产业人才美育实践初探
来源期刊 科技创新导报 学科 教育
关键词 美育实践 融媒体 文创人才培养
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 226-227
页数 2页 分类号 G124|G642
字数 2616字 语种 中文
DOI 10.16660/j.cnki.1674-098X.2020.07.226
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李鑫 上海理工大学出版印刷与艺术设计学院 19 53 5.0 6.0
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研究主题发展历程
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美育实践
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