不同人才培养项目做法与成效的分析和思考

• 作者: 张岩 张敏 景春风 李姣姣 蒋洁 邱东民 陈道桢
• 来源期刊: 江苏科技信息
• 学科: 社会科学
• 关键词: 人才培养 项目培养 成效分析
• 年，卷（期）: 2020,（24）
• 所属期刊栏目: 管理与创新
• 页码范围: 35-39
• 页数: 5页
• 分类号: C961
• 语种: 中文

摘要

人才是医院发展的第一动力,但医疗人才往往具有较一般行业更长的培养周期.如何系统培养、加快医学人才的成长,为医院提供源源不断的发展后劲,是各医疗卫生机构关注的工作重点之一.自2010年以来,无锡某专科医院运用项目管理理论开始探索项目化人才培养方式,先后启动"青蓝工程""百名人才"培养工程两大项目,尝试多种做法为人才成长提速增效,但是两个项目取得的成效却有不同.文章通过对不同做法和成效进行对比分析,得出项目化培养有利于人才成长,但是培养成效与培养周期、选拔方式、覆盖范围等方面密切相关.合理优化人才培养项目,使其达到最大效果,才能为医院专(学)科建设发展带来生机活力,从而推进医院综合实力的提升.