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摘要:
随着信息技术在全世界的飞速发展和广泛运用,多种新型的现代化教育技术由此诞生,使教育教学的形式和教学模式发生了巨大的变化。其中运用最为频繁,给教育带来深刻影响的新媒体技术成为了广大教师一直认可的教学手段,对教学带来了诸多便利,给教学效果带来了显著的提升。本文将从多媒体技术融入小学语文课堂教学的现实意义出发,对其进行简要分析,最后对多媒体技术在小学语文课堂教学的应用策略进行重点研究,旨在促进小学语文课堂教学有效的提升。
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文献信息
篇名 多媒体技术在小学语文课堂教学中的应用研究
来源期刊 人物画报:下旬刊 学科 文学
关键词 多媒体技术 小学语文 课堂教学 应用 现实意义
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0022-0022
页数 1页 分类号 I
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研究主题发展历程
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多媒体技术
小学语文
课堂教学
应用
现实意义
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人物画报:下旬刊
月刊
1673-789X
22-1397/I
长春市人民大街1485号
出版文献量(篇)
1675
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