作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
随着信息技术的快速发展,语文教学面临诸多新的挑战.多媒体技术在语文教学中优势明显,可以强有力地辅助教学.通过具体论述多媒体技术与小学语文课堂的邂逅途径,旨在提升小学语文课堂的教学效率,增强小学生的语文学科素养.
推荐文章
运用多媒体技术优化语文课堂教学
多媒体
大学语文
课堂教学
构建高效的小学语文课堂
高效课堂
小学语文
语文课堂教学中多媒体的应用现状与优化
语文教学
多媒体教学
多媒体应用
小学语文课堂中的语言训练
小学语文
课堂
语言训练
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 多媒体技术与小学语文课堂的"邂逅"
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 多媒体 融合策略
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 教育技术1
研究方向 页码范围 102
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐庆明 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
多媒体
融合策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导