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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着教育的不断改革,农村小学语文的教学方式和教学手段也在发生着变化,多媒体技术的发展为农村小学课堂教学提供了更加丰富的手段、更加新颖的视角和更加生动的情景,让学生的语文知识面更加广泛、学生的视野更加开阔和学生对语文的兴趣更加浓烈。多媒体技术在语文课堂上的使用提高了学生的积极性,让学生的学习效率快速提高,对教师的教学速度和质量有一定的帮助。
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多媒体技术与小学语文课堂的"邂逅"
小学语文
多媒体
融合策略
巧用多媒体,构建高效语文课堂
多媒体
高效课堂
学习兴趣
课外知识
浅谈小学语文课堂多媒体教学
多媒体技术
传统教学
促进
发展
运用多媒体构建活力小学语文课堂
多媒体
小学语文课堂
学习兴趣
教学气氛
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅议多媒体技术对农村小学语文课堂高效的帮助
来源期刊 新课程 学科
关键词 多媒体 农村 小学语文
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 教育技术
研究方向 页码范围 72-72
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨海邦 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
农村
小学语文
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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总被引数(次)
26607
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