混合所有制在高职院校校企融合中的应用研究

• 作者: 余嘉
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 校企融合 混合所有制 高等教育改革 逐步实施 提供参考 内外因素 试点工作
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 分类号: G71

摘要

随着高职院校混合所有制改革的不断深化,混合所有制办学作为高等教育改革的试点工作,在一些高职院校中开始深入探索和逐步实施,且效果明显,也有突显出的一些新问题。对此,本文对混合所有制办学现状进行分析,从内外因素分析中阐明其优势与不利,为混合所有制办学的建设提供参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余嘉	南通职业大学学生工工作处	4	0	0.0	0.0