民办高校应用型本科专任教师与学生工作队伍的协同育人成效研究

• 作者: 黄令
• 来源期刊: 轻纺工业与技术
• 学科: 教育
• 关键词: 协同育人成效 专任教师 学生工作队伍 大学生 育人平台
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 教育园地
• 页码范围: 189-190
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2555字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-0101.2020.05.083

摘要

以民办高校应用型本科为研究背景,以大学生为研究对象,以探讨协同育人成效为研究内容,构建协同育人路径研究模型,借助SPSS软件进行实证分析.实证结果显示:民办高校应用型本科专任教师、学生工作队伍、大学生、育人平台和保障机制与协同育人成效呈正相关关系,并且大部分自变量通过了显著性检验,为此提出了一定的对策和建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄令	重庆师范大学涉外商贸学院跨境商务学院	6	4	1.0	2.0