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摘要:
疫情期间,学生拥有居家时间较长,房间物品摆放杂乱,物资缺乏统筹规划带来生活和学习的不便.基于此,设计、实施了针对疫期物资统整的课程,以项目化的设计思路、自助式的实施方案、开放式的评价策略,引导学生做好物资统整.做减法,建档案,清冗余;做加法,选工具,学收纳;做乘法,分区域,明功能,使得物资统整、空间规划更优,为学生的高效学习和优质生活服务.
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文献信息
篇名 疫期生活教育自助式项目化物资统整课程的实践研究
来源期刊 职业教育 学科 教育
关键词 生活教育 物资统整 项目化 自助式
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 交流平台
研究方向 页码范围 45-49
页数 5页 分类号 G715
字数 语种 中文
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1 周欣霖 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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生活教育
物资统整
项目化
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