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摘要:
随着时代的发展近几年来,新课改理念的教学方式不断深入发展与实施并提出要求,各中学不仅要全面培养学生的综合能力更要注重实践能力.老师在化学实验的课程中要与趣味化的教学方式相结合,从而形成趣味化学实验这一有效的教学手段.用此来提升学生的实验能力以及学生学习理论知识的能力,通过趣味化学实验的教学方式可充分且有效地调动学生学习的热情与积极性.
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初中化学趣味化实验教学探究
初中
化学实验
趣味化
内容分析
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文献信息
篇名 初中化学实验教学的趣味开展
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 初中化学 实验教学 趣味
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 276
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.548
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1 王玉珍 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中化学
实验教学
趣味
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
22049
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