高职院校疫情防控明问心理服务机制探究——以青海某高职院校为例

• 作者: 庞倩 赵明芳 郭成
• 来源期刊: 中国现代教育装备
• 关键词: 高职院校 新型冠状病毒肺炎疫情防控 心理支持
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 抗击疫情我们在行动
• 页码范围: 16-17,20
• 页数: 3页
• 字数: 2134字
• 语种: 中文

摘要

面对重大社会突发事件时,高职院校师生会产生应激、焦虑、紧张、抑郁等心理反应.在新型冠状病毒肺炎疫情防控期间,高职院校不仅需要考虑师生的人身安全,也要重视为师生提供心理支持服务,积极采取干预措施,尽量减少疫情带来的心理不良反应,消除心理危机.以此为背景,以青海某高职院校为例,梳理该校心理服务团队制度保障、组织领导、在线服务、助力社会四方面情况,探讨在此期间如何加强高职院校的心理防护和心理危机干预工作机制,旨在为后续的研究和实践提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵明芳		14	10	2.0	2.0
2	郭成		5	0	0.0	0.0
3	庞倩		3	0	0.0	0.0